249 подписчиков
В качестве эффективного средства коррекции и развития речи и интеллекта детей, на занятиях нейрологоритмикой используем различные увлекательные дидактические материалы.
Это игры и упражнения с использованием массажного коврика, который также выполняет роль сенсорного развития ребёнка (основные геометрические фигуры, цвета, различные текстуры и размеры), это различные бытовые предметы (прищепки, веревки, бумажные стаканчики и т.д. ).
И конечно, природные материалы, которые как никогда осенью разнообразны и доступны, а самое главное, увлекательны для ребёнка.
Из природных материалов мы используем сосновые и еловые шишки, орехи, каштаны, веточки.
Природные материалы используются нами для выполнения динамических подвижных игр, эстафет, музыкальных распевок, упражнений на крупную моторику, и конечно, пальчиковой гимнастики, что в совокупности представляет собой весь спектр полноценного развития ребёнка.
Упражнение на крупную моторику
На стихи Д.Герасимовой
Яркими красками листья сверкают (руки наверх, машем кистями)
Ветер подует (подули на ладони)
они облетают (руки вниз, машем кистями)
Будто бы бабочки, листья порхают (на носочках бег, машем руками)
Кружатся в небе, летают, летают (кружимся на месте)
Пестрым ковром на землю ложатся (присели)
Они под ногами у нас шелестят (растираем ладони)
Об осени скорой всем говорят (приложить ладони к уху)
1 минута
13 октября 2023