42 подписчика
Советы логопеда
Часто родители жалуются на то, что у них не хватает времени на развивающие занятия с детьми. Для игры, которую мы вам хотим предложить, не требуется дорогих пособий или игрушек. В нее можно играть в транспорте, в очереди, на кухне во время приготовления ужина. При этом она прекрасно развивает логическое мышление – анализ и сравнение, внимание, связную речь, словарный запас, воображение, а играть в нее очень просто и весело.
Предложите ребенку сравнить два предмета и сказать, чем они отличаются, и что у них общего. Это может быть детская варежка и мамина перчатка, кресло и табуретка, колесо и пуговица.
В 4-6 лет ребенку нужно, чтобы сравниваемые предметы или их изображение были у него перед глазами, более старшие ребята могут сравнивать предметы в уме, по представлению.
Ребенок расширит свой словарь, научится строить сложные предложения, подбирать аргументы только в том случае, если вы будете побуждать его давать развернутые ответы, а не просто показывать отличия жестом: «здесь так, а тут вот так».
Начните с поиска отличий между предметами, а затем попытайтесь найти что-то общее: цвет, форма, материал, назначение и т.д. Игра будет динамичнее, если вы с ребенком будете называть сходства и отличия по очереди – кто больше придумает. Если ребенок не может дать ни одного ответа, помогите с помощью наводящих вопросов.
Старайтесь находить более одного сходства или отличия, например, гепард и бабочка похожи тем, что они живые, могут двигаться, у гепарда есть усы, и у бабочки есть усики.
1 минута
13 декабря 2023