101 подписчик

🔗 Тренер и ученик имеют связь, основанную на взаимном уважении, доверии и стремлении к постоянному совершенствованию.

Тренер - это опытный специалист, который наставляет ученика в технике, тактике и стратегии. Он помогает развивать физическую форму и улучшать технические навыки. Тренер заботится о безопасности ученика, контролирует выполнение упражнений и помогает преодолевать трудности.

Ученик - это человек, который стремится к самосовершенствованию. Он принимает наставления тренера, усердно тренируется и самостоятельно работает над своими недостатками. Ученик не только улучшает физическую форму и технические навыки, но также развивает моральные качества, такие как сила воли, смелость и уважение к соперникам.

🥋Связь между тренером и учеником в каратэ Киокушинкай строится на долгосрочной основе. Они вместе преодолевают трудности, терпят неудачи и празднуют успехи. Этот дух единства является ключевым для развития ученика в каратэ и помогает ему достичь высоких результатов🥇

🤝Как в любых отношениях двух людей, диада «спортсмен и тренер» выстраивается по принципу сходства или дополнения, и только опыт совместной деятельности показывает со временем, верно ли был подобран принцип.

🤔Вдумчивому, склонному к рефлексии и самоанализу, ответственному и спокойному ребенку, скорее всего, понравится заниматься с серьезным тренером, а взбалмошному, активному и творческому — нужен общительный, эмоциональный тренер-харизматик. Так?

Вовсе не всегда! Ребенок усваивает определенный стиль воспитания в семье и привыкает к нему, но родители - это все же не менторы и не наставники; для того чтобы преодолевать себя и серьезно заниматься спортом (творчеством, танцами, музыкой, языками), ребенок должен удивиться, найти что-то новое, непривычное, вызывающее интерес🤩

Поэтому часто именно непривычный стиль тренера инициирует мотивацию ребенка работать над собой и добиваться успеха.

🔗 Тренер и ученик имеют связь, основанную на взаимном уважении, доверии и стремлении к постоянному совершенствованию.

1 минута

7 октября 2023