Найти в Дзене
12 подписчиков

Начнем, пожалуй, со сложной для многих темы - профориентации. Расскажу о ней кратко и емко. Надеюсь, последовательность шагов ниже будет полезной.

В прошлом учебном году мои ученики поступили в несколько престижных учебных заведений. Каждый год ученики выпускаются или поступают, но два кейса запомнились особенно. Потому как в первом случае не было никакой необходимости поступать на математический факультет, кроме желания отца, а во втором – мы потратили уйму сил и времени на подготовку в лицей ВШЭ ради самого поступления.

Зачем туда идти? Почему именно этот лицей? Почему нужно идти в класс с уклоном в математику и информатику, когда нравится экономика? Ответ один: «Это топ лицеев Москвы». Все. Финита ля комедия.

Выбор специализации – сложная тема. Но честно сказать, я не вижу никакой сложности в профориентации.

Нужно лишь объективно оценивать обстановку:
1️⃣ Какие есть в распоряжении ресурсы?

2️⃣ Сколько времени и сил ты готов(-а) потратить на подготовку?

3️⃣ Чем придется пожертвовать ради поступления в заветное заведение?

На эти и многие другие вопросы надо дать четкие ответы. Но самый главный часто не задают: «Ради чего?»
Зачем тратить уйму ресурсов и сил на подготовку в «вуз мечты», если он таковым не является?

Мой подход носит утилитарный характер: если есть задача, то мы ее решим доступными средствами. Важна цель и, что важнее, результат.

Но каким бы практичным не был подход, если двигаться без явной цели – даже положительный результат не принесет удовлетворения.
Поэтому я с крайней тщательностью подхожу к консультациям родителей и беседам с учениками.

Если у ребенка есть явный интерес к биологии, а родители очень хотят «сделать из него» айтишника, то я очень мягко объясняю им о необходимости считаться с интересами детей.
Иногда достаточно назвать несколько высокооплачиваемых профессий биологов, иногда показать, что такие профессии – не под микроскопом сутками сидеть, а про захватывающие исследования и судьбоносные открытия.
Иногда достаточно просто поговорить, чтобы помочь прийти к тому варианту, где ребенок будет счастлив в работе.

Если вы узнаете свою ситуацию или у вас наступил сложный период выбора будущей профессии, то не забывайте про большой бэкграунд ваших детей. Не забывайте, что они полным ходом формирующиеся личности и им стоит помогать в таком сложном деле. Помогать стоит ясностью и конкретикой, ведь с этим у подростков проблемы.

Сядьте и вместе выпишите:
👉 «Сильные» и «слабые» стороны в учебе.

👉 Полезные навыки, приобретенные за время учебы и жизни.

👉 Успехи в спорте.

👉 Интересы и ценности.

👉 Долгосрочные цели.

👉 Желания и мечты.

Постарайтесь вместе с ребенком безоценочно, как с коллегой, провести «мозговой штурм», рассмотреть все варианты и, возможно, вы придете к неожиданным заключениям насчет будущей профессии.

Только с опорой на все реальные основания (давайте так назовем четкие ответы на все пункты наверху) можно принимать взвешенные решения о выборе будущей профессии.

UpTalent
2 минуты