3 подписчика
Дурной пример заразителен❓❓❓
Наблюдая за своими старшими детьми и их играми и Владиком, который всегда старается быть где-то рядом и бегает у них под ногами, задумалась: "Какой пример они подают ему?"
С одной стороны он более охотно копирует поведение старших в быту и их игры с игрушками. Т. е. если я показываю это одно, если сядет старший брат покажет, он быстрее захочется этой игрушкой поиграть 😁
С другой стороны старшие постоянно в какие-то войнушки играют или, если там с машинками увлекаются, то у них вечно аварии всякие. В общем, какие-то, так сказать, акты жестокости и разрушения. Я им постоянно делала замечания, что только всё про разрушение, про бои и так далее, но, наверное, это психология мальчишек: побеждать и достигать 🤔
Получается, что Владик копирует это поведение. То есть они друг друга мутузят, играя, и он также подходит и начинает бить. Причём если они там ещё как-то следят за силой своих ударов (не всегда), то он конечно же нет. Соответственно, уже тяжелее будет ему объяснить, что драться нельзя...
Вторая проблема - это сквернословие. До школы у нас с этим было всё отлично: мы с мужем не материмся, если где-то на площадке сыновья и слышали нецензурные выражения и пытались их повторять, то удавалось им по горячим следам объснить, что это значит и почему им не надо так говорить. Но со школой всё изменилось. Я понимаю прекрасно, что далеко не во всех семьях есть табу на сквернословие, поэтому и дети, конечно, уже в начальных классах матерятся. Я попросила старших по крайней мере дома не выражаться, и если старший сын прислушивается ко мне, то у среднего с самодисциплиной хуже. Вот я и переживаю, что Владик это тоже скопирует 🙉🙊
Пока я для себя выбрала такую модель поведения: спокойно объяснять, что драться нельзя. Про слова буду надеяться, что как и со старшими сработает копирование в первую очередь нашего с мужем поведения и речи.
1 минута
25 сентября 2023