Найти в Дзене

Как я на повышение финансового потока сходила


В один из профессиональных чатов прилетело предложение в карусели. Всегда удивляюсь бесплатным предложениям в сообществах психологических, так как ценность собственного труда является основой нашей работы и качества результатов клиента. Ну ладно, шансы нужно хватать. У меня есть ряд таких удачных случаев попадания на начинающего специалиста с низкой самооценкой.

Записалась. Группа набралась достаточно быстро. Меня добавили в общий чат, куда скинули задание «выбрать 4 направления заработка для себя». Знакомства, анкетирования или общения в чате не было. Ок, возможно на первом занятии.

Сижу и ломаю голову над заданием. Если курс направлен на выявление и проработку блоков внутри меня, то зачем мне искать новые направления заработка? Может автор хочет расширить мои возможности и показать, что выбранный мной путь не единственный финансовый поток? А может рекламное объявление не соответствует продукту? Или я читаю не то? Когда мы начинаем что-то додумывать за других, то к хорошему это не приводит. Останавливаю себя и откладываю эти вопросы. На созвоне проясню для себя это, спросив нашего куратора.

Тетрадка приготовлена, камера настроена, домашние разогнаны, я готова к первому занятию. Начинается групповой видеозвонок в чат телеграмм. Не лучший выбор платформы на мой взгляд. Принимаю звонок и никого не вижу. Ни картинки приветственной, ни своего коуча, ни участников группы. Это что за новшество групповой работы? Голос ведущей раздался с опозданием на 2 минуты назначенного времени. Меня попросили отключить камеру, что бы она не отвлекала никого!(а ничего, что вы сами задали формат видеозвонка?). Я не вижу никого, это уже вызывает напряжение. Нас всех просят отключить микрофоны. (да что это за групповая работа?! У меня нет ни голоса, ни изображения. Как я могу учавствовать в процессе? Как сможет ведущая считать обратную связь?). Уровень внутреннего раздражения подскочил. Но я - тертый калач. Фиксирую свои мысли и эмоции, возвращаюсь в работу.

Наш коуч теряет нить своих же слов, пытается спросить нас, потом передумывает и решает вести работу следующим образом: в течении одного занятия она работает только с одним человеком, а остальные должны вести записи у себя в тетрадях, адаптируя информацию под себя. Просит поставить «+» по готовности к работе. Я не понимаю, как его ставить в голосом звонке, о чем и спрашиваю голосом. Ответа мне так и не дали. С горем по полам вышла на чат и плюсанула. Начали разбирать первую участницу. Спросили ее про домашнее задание. Девочка озвучила 4 направления деятельности. Проговорила, что все они несут важность для нее и выбрать приоритет ей крайне тяжело. Что говорит лайф-коуч? - Правильно! «Выбери одно». Участница теряется. Никаких вопросов сократовских, никакой попытки человеку помочь разобраться и расставить приоритеты, никаких советов и рекомендаций только давление «Я не могу вам помочь за одно занятие, так что выбирай одно». 25 минут мы слушали не коуча, а раздраженную требовательную женщину, которая пыталась выдавить нужное ей. Наблюдателям записывать было нечего. Мне, как психологу, хоть весело было разбирать коммуникативные ошибки, остальным не знаю. И вот, получив одно направление, ведущая собственным решением меняет выбор участницы :). И сразу выдает ей домашнее задание. Оно очень индивидуальное и не применимое другим.

«А те, кто молчит, придумывает сам себе домашнее задание». Объясни, как, пожалуйста. Хорошо, что тут я смогла взять слово и задать несколько вопросов. Уточнила формат работы, потом зачем нужно было 4 направления заработка (ответ не получила), попросила помочь сформировать собственное домашнее задание.

В финале из нас попытались выдавить положительный результат. Очень уж ведущей хотелось узнать, что полезного мы сегодня узнали. Но мы не узнали ничего. Нам даже информацию из Гугла не выдали, блоки не подсветили, не разобрали проблемы и стопы в рабочей деятельности. Мы даже не узнали имена и сферу деятельности участников группы. Тетрадка для записей осталась пустой.
3 минуты