12 подписчиков
Ранний возраст. Часть 3
Благодаря активному изучению предметного мира (ведущая деятельность: предметно-манипулятивная), у ребенка появляется масса возможностей изучения окружающего мира. В возрастной психологии говорят в таким случае о линиях познавательного развития, Давайте вкратце начнем их описывать.
Основные линии развития.
Линии познавательного развития в раннем возрасте представлены теми же психическими функциями, о которых мы уже говорили, когда освещали младенческий период:
- действия с предметами;
- восприятие окружающего мира;
- речевое развитие.
Действия с предметами.
Действия с предметами заключаются внутрь предметной деятельности, которая с помощью взрослого становится ведущей деятельностью и имеет целью – дальнейшее развитие малыша.
Появляются соотносящиеся действия с несколькими предметами. Ребенок учится ориентироваться в пространстве, учится соотносить восприятие с движением. И здесь ему помогают различные дидактические игрушки, например, такие как пирамидки, вкладыши и так далее. А если родители обеспечивают стабильную жизненную ситуацию семье, то ребенок учится предвосхищать ближайшие события на основе логики развития в знакомых ситуациях. То есть знакомые ситуации подготавливают в будущем некоторые особенности нашего сознания и самосознания. И предсказуемые действия с предметами становятся базой будущих сенсорных эталонов восприятия.
Игровые действия у ребенка возникают на основе отсроченного подражания. Сначала дети в раннем возрасте наблюдают за действиями взрослыми, потом постепенно начинают их повторять. В раннем детстве нужно время на то, чтобы между показом действия и самим действием возникла прочная связь. В раннем возрасте лучше предлагать те игрушки, которые приняты в конкретной культуре. Качественные предметы и игрушки также способствуют формированию сенсорных эталонов восприятия, которые наиболее важны будут в дошкольном возрасте.
С того момента, когда ребёнок начинает взаимодействовать с предметами, все его действия носят орудийный характер, то есть ребенок узнает назначение тех или иных игрушек, предметов.
1 минута
1 сентября 2023