Найти в Дзене

🦊Кто хочет узнать готов ли ваш ребенок к первому классу?🧡


💥Я подготовила для вас 6 пунктов для проверки вашего ребёнка на РЕЧЕВУЮ готовность К ПЕРВОМУ КЛАССУ.

СТАВЬТЕ ЛАЙКИ 🧡 И СОХРАНЯЙТЕ В ЗАКЛАДКИ📍

1️⃣ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ
📍К 6 годам произношение всех групп звуков должно быть сформированы.

2️⃣ ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ
📍Может сейчас ваш ребёнок воспроизвести простые скороговорки типа: "От топота копыт пыль по полю летит", "В огороде у Егора репа, редька, помидоры." ?

3️⃣ СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА
📍К 7 годам ребёнок может произность слова состоящие из 4-5 слогов со стечением согласных. Попросите ребёнка повторить за вами такие слова: термометр, сковорода, милиционер, велосипедист. Если нет ошибок, перестановок слогов, пропусков звуков — значит это речевая функция развита в норме.
4️⃣ ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ
📍 Правилами измерения слов по родам, числам и падежам и умением сочетать слова дети начинают пользоваться с 4-х лет. К 7 годам уже не должно быть ошибок типа:"в огороде много ведров", "в саду семь деревов", "светили фанариков", "ух" вместо "ушей". У детей с подобными нарушениями возникают трудности в 3‐4 классах при усвоении грамматических правил, при написании изложений и сочинений.

5️⃣ СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
📍Связана речь— самый сложный компонент речи. Если речь ребёнка развивается в норме, то в этом возрасте может самостоятельно придумать сказку; передать содержание прочитанной ему истории; составить рассказ по серии картинок (3-5 картинок), придумать события, которые могли бы развиться дальше.

6️⃣ НАВЫКИ ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА
📍Это умение выделять не только первый звук, но и последний, последовательно называть все звуки в слове (слово из 3-5 звуков), определить место заданного звука. Умение объединять названые последовательно звуки в слово.

‼️‼️
👉Если выше перечисленные пункты базовых навыков сформированы, то Ваш ребенок без труда овладеет и чтением, и письмом.

Понравилось?
Не забываем ставить лайк❤, чтобы больше мам узнали про этот полезный пост!
1 минута