Отправляем дочку в "пионерский лагерь" на недельку. Жена переживает, что она одна, не может пока найти подружек себе в отряде. Дескать, проблема. А я смотрю, дети пока ждут автобус, все уставились в смартфоны. Кроме нее разумеется. У нее, его просто нет, кнопочный телефон. Я говорю жене, зря кипишуешь. Такие дети без смартфонов сейчас, на самом деле на вес золота. Пока одни прогибаются перед голубыми экранами смартфонов, другие учатся настоящей жизни по принципу "здесь и сейчас". Как правило, если дать ребенку смартфон, то уровень его успеваемости в школе, обычно резко снижается, а не растет. Хотя, казалось бы, смартфон это окно в мир знаний. Но нет. Подростков интересует в виртуальном мире совсем другое. Контакты в офлайне заменяют соцсети и чаты, а чтение книг заменяет пролистывание тик-тока. Уровень одиночества тоже, кстати растет, так как они тратят больше своего времени на гаджет, а не на развитие отношений с другими детьми. Дочка может быть в данном конкретном случае чувствует себя одинокой только потому, что оказывается в среде "тик-токкеров" и "вконтактников". Проще говоря, пытается вписаться в исходно неблагоприятный для нее социальный контекст. Разумеется, она там не в масть. Здесь срабатывает правило "свой - чужой". Нет странички во в контакте? Не смотришь клипы в тик-токе для взрослых? Все чужак. А вот если, она будет в среде, где поощряются офлайн контакты, все будет по другому. Ценности и принципы социальных коммуникаций другие. Правда, мы пока такую среду для нее не нашли. Ищем. Без смартфонов одиночества станет меньше. Социальный инстинкт подтолкнет детей друг к другу. На детской площадке они играют друг с другом в прятки, в стоп земля, в догоняшки, в футбол и т.п А если раздать им смартфоны, рассядутся рядками по разным лавочкам и тишина.