Найти в Дзене

🔸 Лицом к лицу: что нужно сделать, чтобы ученики включали камеры на онлайн-занятиях?


❗ Я работаю со студентами, в том числе и онлайн, и мне всегда приходится побуждать их включать камеры. За несколько лет этой практики я испробовал множество приемов и выбрал один, который использую теперь постоянно.

❓ Когда мы только-только перешли на дистанционное обучение, одной из основных задач, в соответствии с распоряжениями руководства, было обеспечить максимальную посещаемость. Проблема с камерами оказалась вторичная, так как я опасался оттока студентов. Успешно справившись с первым барьером, я стал искать приемы, чтобы убедить их в необходимости видеть друг друга на занятиях.

Сначала я просто просил их включать камеры – не работает.

❗ Я приводил разные аргументы, рассказывал о том, что включенные камеры их дисциплинируют и организовывают, что так можно создать иллюзию привычной учебной аудитории, что так они видят реакцию одногруппников на реплики и ответы друг друга – все это тоже не сработало.

📌 Интересный эффект произвел аргумент о том, что можно включить камеру с виртуальным фоном – это сработало, но далеко не со всеми студентами. «Первоклассные» студенты стали включать видеокамеры почти всегда, остальные – нет, они не объясняли своей позиции, просто молчали.

💡 Когда известные приемы доказали свою неработоспособность, пришлось прибегнуть к следующей «манипуляции». Этот инструмент мне порекомендовала профессор и д-р экон. наук О. Ю. Минченкова. Он сработал – и теперь это один из главных приемов в моей онлайн-практике.

📌При отсутствии жесткой мотивации к максимальному наполнению учебной группы на первом занятии преподаватель должен многократно произнести: «Посещение занятий существенно облегчает вам прохождение итогового теста. Поэтому, если вы не включаете камеру, это равносильно тому, что вы отсутствовали. Вы можете слушать, участвовать в обсуждении, решать задачи, задавать вопросы, но я буду считать, что вас нет».

У 10 студентов из 12 сразу нашлись работающие камеры.

💡 Ссылка на коллективную статью участники проекта «Livrezon Педагогика»:

Фото: П.Васильева
🔸 Лицом к лицу: что нужно сделать, чтобы ученики включали камеры на онлайн-занятиях?  ❗ Я работаю со студентами, в том числе и онлайн, и мне всегда приходится побуждать их включать камеры.
1 минута