248 подписчиков
С чего начинается занятие нейрологоритмикой ?
Много лет на занятиях нейрологоритмикой мы работаем с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Как правило, нарушения речи сочетаются с нарушениями двигательной сферы, и этому мы уделяем большое внимание на наших занятиях.
Каждое занятие нейрологоритмикой начинается с зарядки, как каждое полезное утро должно начинаться с утренней гимнастики.
С этого упражнения начинается наша игра, наш общий настрой на все занятие.
И к каждому ребенку - зарядка подбирается индивидуально, в зависимости от его состояния и настроения на данный момент.
Кому-то нужно сделать потягушки и поздороваться с солнышком, не торопясь, под любимую музыку, кому-то начать с активной игры с мячом, у кого-то есть любимый танец, который никак нельзя пропустить и танцуем мы от души с улыбкой!
Задача педагога зарядить ребёнка на игру, увлечь, если идёт период адаптации, заинтересовать и параллельно, решить задачи, которые были поставлены при составлении индивидуальной программы для ребёнка.
Попробуйте начать день с утренней гимнастики с ребенком, не обязательно знать специальные упражнения, иногда достаточно просто потанцевать вместе и мы уверяем вас, это будет уже большое вложение в гармоничное развитие ребёнка, в его двигательную сферу, а значит в развитие речи и интеллекта.
Утренняя гимнастика «Прогулка» (А.Резанцева)
Утром солнышко встает (поднимаем руки через стороны)
Радуются звери (опускаем руки)
«Просыпайтесь!» - всех зовет (машем руками)
Открывайте двери!»
В лес пойдем сегодня мы (идем на носочках)
Собирать бруснику,
Землянику и грибы,
Сладкую чернику.
Птичье гнездышко найдем (повороты корпуса вправо-влево)
Поглядим украдкой
И с красавцем глухарем
Поиграем в прятки (приседаем).
1 минута
3 августа 2023