24 подписчика
Марафон "15 игр"
День 11 - игра 11.
Сюжетно-ролевые игры. Какие Вы знаете? Сразу все вспоминают "Дочки-матери". Верно. На самом деле таких игр великое множество. Игра для ребенка является "машиной времени": она даёт ему возможность заглянуть в его собственное будущее. Сюжетно-ролевая игра - это воображение. Это все понарошку. Играя "в доктора", ребенок лечит воображаемого, а не настоящего больного. Можно даже укол делать не шприцом, а палочкой. А за лекарство сойдёт любая подходящая коробочка или баночка. Как правило, что-нибудь, да найдется под рукой.
Конечно ребенок понимает, что палочка - это не то, что шприц, это предмет-заместитель. Зато какие возможности открывает игра малышу: весь мир перед ним! И не где-то там, в неопределенном будущем, а именно здесь и сейчас можно действовать и творить. Хоть в космос, хоть в подводный батискаф, хоть в горы, хоть биотехнологом быть, хоть хирургом, хоть продавцом. Нет ограничений. Можно все!
Играя со взрослыми или со старшими детьми, ребенок осваивает новые уровни развития, тренирует память, мышление, воображение, получает новые знания о взаимоотношениях людей, о природе, о космосе. Поэтому для развития ребенка игра с ребятами разного возраста бесценна. В сюжетно-ролевую игру нельзя играть одному. То есть, конечно, можно, если ребенок куклами или другими игрушками разыгрывает сценарий ролевых отношений. Но это уже следующий этап развития и игры, и воображения, и способностей ребенка.
В сюжетно-ролевой игре ребенок не Оля, не Витя, и не Петя. Он доктор, продавец, моряк, фермер, космонавт. Принимая на себя и выполняя ту или иную роль, он проигрывает сценарий своего героя, как бы проживает жизнь персонажа, готовит себя к будущему со всем многообразием межличностных и профессиональных взаимоотношений, к серьезной жизни взрослых. Дети имитируют не только труд и семейные отношения взрослых, но также и ритуалы, обряды, обычаи.
Результат любой игры - самосовершенствование и работа ребенка над самим собой. И заметьте, с каким упорством и самоотверженностью дети самосовершенствуются. Как они работают над собой не покладая рук! (Нам бы такое упорство)))
Сейчас редко можно увидеть дворовые игры детей разного возраста, где передача социального опыта была чем-то самим собой разумеющимся.
Вот почему архиважно родителям в сюжетно-ролевой игре передавать детям свой опыт, знания, умения.
Через сюжетно-ролевую игру можно разрешить многие психологические вопросы, причем это будет легко и естественно для ребенка.
Если есть необходимость рассказать об этом подробнее, напишите в комментариях.
Кстати, по окончании Марафона "15 игр" вас будут ждать ответы практикующего психолога Ольги Петровой на вопросы о подготовке детей к школе.
Подписывайтесь, читайте, комментируйте и вдохновляйтесь!
#развивай-ка
#марафон15игр
#игра
#дети
#дошкольники
2 минуты
8 июля 2023