21 подписчик
Дорогие друзья!
Приглашаем вас на открытый вебинар:
«Групповое музыкальное занятие: как включить ребёнка, если сразу не получается?»
📆18 апреля с 19.00 до 20:30 (время московское)
Участие бесплатное.
💡Для получения ссылки на трансляцию и записи вебинара необходимо зарегистрироваться по ссылке
Групповые занятия – это одна из часто встречающихся форм работы с ребенком. На этапе подготовки к школе или детскому саду без такой работы не обойтись: ребенку нужно научиться находиться рядом с детьми, участвовать в общей с ними деятельности, при этом ориентироваться на учителя, проводящего это занятие, выполнять его задания и требования.
Но часто бывает, что ребенок в силу каких-то причин не может включиться в групповую работу, даже если наедине он послушен и заинтересован. Он отказывается заходить в комнату, где идет занятие, не присоединяется к общей игре, не выполняет инструкций, а вместо этого бегает, кричит и кидает все, что попадет ему в руки.
Закономерно возникает тревога: как же он будет учиться в школе? Что мы можем сделать уже сейчас, чтобы дошкольник начал вести себя иначе и смог увидеть, что на групповом занятии происходит много интересного и привлекательного, к чему ему самому захочется присоединиться?
На примере музыкального занятия мы разберем некоторые примеры, основные причины, мешающие полноценному участию ребенка в общих играх, и приемы, позволяющие справиться с
этими проблемами.
🔸Ведущая: Ирина Константинова, нейропсихолог, кандидат психологических наук.
По всем вопросам вы можете связаться с нами:
📩: study@ccp.org.ru
1 минута
17 апреля 2023