Упражнения для детей 3-4лет.
1) "Кого как зовут"
(наглядный материал. кукла,игрушечные животные:кошка,собака, корова,коза и др.)
Дети сидят на стульчиках,поставленных полукругом перед столом,на котором разложены игрушки.
Воспитатель подходит к кому либо и спрашивает, как его зовут.Ребенок называет себя . Если он молчит ,то взрослый помогает ему:"тебя зовут Леночка,Вова?"Он просит назвать свои имена еще нескольких детей.
После этого воспитатель показывает куклу и говорит :"Эту куклу зовут Аленка.Как ее зовут?"Дети отвечают.после чего показывает кошку,собаку и др.животных.Дети отвечают. Предлагает детям придумать им клички или сам придумывает и просит 2-3детей повторить.
Воспитатель следит,чтобы дети отчетливо и громко называли свои имена,имена товарищей,куклы,клички животных.
2) "Назови животных и скажи ,кто как кричит"
Наглядный материал. Коробка,игрушечные животные и птицы:собака,щенок,лошадка,гусь и др.,
Воспитатель вынимает из коробки одну из игрушек и спрашивает,кто это?.После того как дети назовут животное,он просит их показать,как оно кричит,Так малыши должны узнать собаку и "полаять" (аф-аф),щенка и " потявкать" (тяф-тяф), лошадку (и-го-го),лягушку (ква-ква),кукушку (ку-ку) и т,д.
Воспитатель повторениями добивается ,чтобы дети правильно называли животных,внятно произносили все звуки в звукоподражаниях.
В этих занятиях ставим цель: развивать у детей слуховое внимание,приучать их внимательно слушать речь окружающих.Учить малышей соотносить звучащее слово с предметом,внятно произносить слова.
1 минута
3 апреля 2023