Найти тему

Peer-to-peer или почему коучинг - не математика.


На связи Елена Князева. Проводя обучение, мы с интересом наблюдаем за развитием наших студентов. Разные программы, разные группы. По-особенному ответственно сопровождать новичков, тех, кто пришел на свое первое обучение по коучингу. По-особенному…

Ведь коучинг – не математика)). Нельзя объяснить его как «дважды два четыре».
И одно дело, когда мы ведем программы для коучей, которые уже попробовали себя в профессии, получили опыт, увидели и собственные изменения, и изменения в своих клиентах.
Другое дело – наши первенцы. Каждый из нас - преподавателей с особым трепетом идет на занятия к ним. Ведь и от нашей подачи будет зависеть: пойдет ли человек дальше в коучинг, поверит ли в него, захочет ли делиться им с другими.

Разобраться в том, что такое коучинг с одного занятия достаточно сложно. Поэтому первые занятия строятся на доверии, на любопытстве, желании узнать, и даже немного терпении.
И еще один трепетный момент есть в начале обучения новичков: помочь им на время отложить свою экспертность, собственные убеждения, стать «пустым сосудом», способным слышать и впитывать.
Это помогает им по кусочкам собрать свой пазл коучинга, увидеть целостную картину.

При этом опыт каждого тоже очень важен в нашем обучении. Обучение происходит не только от преподавателя к студентам, но и peer-to-peer, когда каждый учится друг у друга. Часто студенты делятся с нами тем, что нам удается создать особое пространство, в котором все начинают чувствовать себя партнерами и соавторами чего-то нового. Такое пространство дает поддержку и развитие каждому.
Еще с новичками интересно спорить, отвечать на их многочисленные, а иногда провокационные вопросы о коучинге. Это создает особый драйв, заряжает.
По сути, первым обучением мы открываем студентам двери в мир коучинга, и хочется, чтобы они приняли это мир, чтобы воспользовались его дарами, чтобы смогли изменить свои жизни к лучшему и сопроводили других к своим изменениям.
Хочется, чтобы практики наших учеников в коучинге расходились как круги по воде от брошенного камушка и несли в мир лучшее.
#князеваелена
Peer-to-peer или почему коучинг - не математика.  На связи Елена Князева. Проводя обучение, мы с интересом наблюдаем за развитием наших студентов. Разные программы, разные группы.
1 минута