8 подписчиков
7 пунктов для создания успешного реабилитационного занятия для ОВЗшки
Чтобы достичь какой-то цели нужны задачи. И каждое занятие подразумевает решение хотя бы каких-то маленьких задачек.
Но предварительно нужно составить эти цели и задачи. А для этого я делаю следующее: 👇
1. Анкетирование
Мы собираем данные о физическом состоянии, диагнозе, навыках и увлечениях. Чем больше я знаю о ребенке, тем эффективнее работа и больше ключиков я могу к нему подобрать. Сюда же можно отнести и подбор оборудования.
2. Разминка
Без нее никуда - травматичность возрастает в разы.
3. Анализ, диагностика и подбор первичных упражнений.
Я смотрю подвижность и способности ОВЗшки. Из имеющихся навыков начинает складываться ощущение времени достижения цели. Кто-то ходит за руку, потому что боится упасть, а кому-то ноги не позволяют двигаться как нужно.
4. Изучение элементов, которые он осилит через 10-15 повторений. Так можно увидеть результат мгновенно и приобрести веру в себя, появится мотивация к занятиям.
5. Закрепление материала. Повторение.
6. Свободное время и поощрение. Тут можно делать все, что угодно. Чаще всего дети выбирают упражнения, которые у них получились, чтобы снова пережить эмоции от достижения результата. Нередко на первых порах используется и дополнительная внешняя мотивация (наклейки или вкуснятинка, согласованная с родителями).
7. Коррекция плана.
Если это первое занятие, то первоочередная цель у инструктора - проанализировать ОВЗшку, понять его возможности и сделать наработки на будущее. С каждым занятием план корректируется, так как есть выполненные задачи. Например, научились стоять и падать, значит в следующий раз на это внимания уделяется меньше.
🔝На следующее занятие план уже выглядит так: 🔸Разминка
🔸повторение пройденного🔸изучение нового🔸повторение нового🔸свободное время и поощрение🍬
На первый взгляд выглядит скучно, но то, как и чем наполняет инструктор занятие - достойно отдельного поста ❤
1 минута
15 марта 2023