Грамотный преподаватель. Часть 1. Какой он?
1. Грамотный преподаватель всегда поинтересуется вашей целью в танцах.
И как только вы её озвучите, он выстроит задачи: на что вам обратить внимание, на какие группы ходить, сколько раз в неделю заниматься, стоит ли брать индивидуальные занятия и нужна ли самостоятельная работа.
2. Грамотный преподаватель на занятиях всегда обращает внимание на ваши первоначальные навыки и каналы восприятия: визуальные, аудиальные или кинестетические.
В зависимости от этого, на первых занятиях выстраивается процесс обучения: может, вам нужно наглядно показать на примере, или схему нарисовать, или ассоциативно объяснить.
3. Грамотный преподаватель интересуется внутренним миром ученика.
В процессе обучения преподаватель так или иначе все равно сталкивается с внутренним миром ученика. Научить какому-то движению несложно, но зачастую сделать это гармонично и в удовольствие для ученика получается не с первого раза. С чем это связано? Существуют разные психологические и физические зажимы, которые не позволяют ученику выйти за рамки внутренних барьеров. И задача преподавателя найти эти проблемные точки и попробовать их ослабить, поменять отношения к ним, чтобы ученики себя чувствовали внутренне свободно и расковано.
Что важно вам в преподавателе? На что обращаете внимание?
1 минута
14 марта 2023