То, что мы изучали по лексике в 3-4 года, нужно "освежить" в 6 лет. Хотя бы в тестовом режиме. Словарь, набранный до 5-6 лет, становится базовым. Он служит надёжным фундаментом для грамматических и фонематических представлений. Но слова, усвоенные в младшем дошкольном возрасте, плохо "извлекаются" при произвольном припоминании. У ребёнка ещё были слишком слабые волевые процессы. Он не умел напрячься и вспомнить. К 6 годам это уже хорошо получается. Вот и надо проверить, что там улеглось в долговременной памяти. Удобно проводить скрининг по книгам, где собрана в картинках лексика для старших дошкольников. Я люблю использовать "Альбом для логопеда" (см. фото). Эта книга у меня под рукой, но подойдёт любая, где есть таблицы по лексике.