10,7 тыс подписчиков
Многих учеников интересует, как я училась в школе. Плохо до 7 класса. Потом появилась алгебра и геометрия и наконец-то этот бессмысленный хаос обрёл структуру.
Почему-то считается, что в детей можно пихать бессвязную информацию и они сами её структурируют. Ага, да. Введут категорию: "Бесполезно. Забыть после урока". Но алгебру и, особенно, геометрию невозможно так преподавать. Хотя многие пытаются.
Геометрия структурирована, логична, последовательна. Именно поэтому я бесконечно влюблена в эту науку. Мой мозг ненавидит хаос и стремится всё, структурировать, уложить в схему или табличку.
А от слова "методология" приходит в экстаз. Как оказалось, суть профессии "Методолог образовательных программ" описывается предложением: "Возьмите гору информации и переведите всё в схемы и таблички"
P.S. На картинке проект курса по программированию на python в процессе перевода из хаоса в таблички
Около минуты
1 марта