Куда я пропала и почему?
Пока моя команда настраивает всю внутреннюю часть для большого путешествия, я хочу поделиться с вами тем, чем была так поглощена в последнее время.
Все вы знаете, что мой путь в работе с потенциалом человека начался не вчера и далеко не с тех тренингов, которые многие из вас прошли. Для меня всегда было важно не просто делиться чувственными инсайтами и идеями, которые пришли ко мне «в состоянии расширенного сознания», а находить подтверждение этим идеям в реальном мире — в исследованиях ученых, в тестировании разных гипотез и подходов в живой работе, в результатах моих клиентов, студентов, а иногда даже случайных читателей моих статей и постов.
Сегодня я хочу рассказать о том, как я пришла в тренинги, наставничество и коучинг и почему мне так важно делиться с вами знаниями, умениями и стратегиями нового времени.
Как я пришла в наставничество?
Мой путь в наставничество начался задолго до того, как я осознала это слово в полной мере.
📌 Сначала — работа в компаниях, быстрый рост от штатного сотрудника до руководителя, а затем и собственника бизнеса.
📌 Потом — тренинги, консалтинг, коучинг, преподавание.
Но чем глубже я погружалась в тему развития людей, тем очевиднее становилось: знания сами по себе не гарантируют результата.
Настоящий успех — это не просто инструменты, а:
✅ Состояние, в котором мы действуем.
✅ Осознанность и гибкость мышления.
✅ Глубокое понимание себя и окружающих.
✅ Умение адаптироваться и находить новые пути.
Эти качества важны как для личного роста, так и для управления бизнесом и командами. Их можно развивать — самостоятельно или с наставником.
✨ Наставничество — это не передача опыта, а создание возможностей.
В моей жизни было несколько экономических кризисов и немало потрясений. Каждый раз у меня был выбор:
⚡ Цепляться за старое и терять.
⚡ Развивать себя, находить новые решения и трансформировать реальность.
Я видела, как скорость адаптации — моей, команды, бизнеса — напрямую влияет на результат.
Именно на основе этих осознаний я создавала корпоративные университеты, разрабатывала обучающие программы, преподавала в ВЭШ и международных школах коучинга. Со временем я полностью сосредоточилась на развитии людей через обучение, коучинг, фасилитацию и менторинг.
Почему мне стало тесно в классических подходах?
Чем больше я работала, тем яснее становилось: человек — это не просто набор компетенций или техник.
Это целая внутренняя система, состоящая из:
🔹 Знаний.
🔹 Убеждений.
🔹 Поведенческих паттернов.
🔹 Внутренних настроек.
🔹 Травм и компенсаторных стратегий.
🔹 И множества иных составляющих
Но любой метод сам по себе ограничен.
Коучинг хорош, но в классическом виде не всегда позволяет коучу реализовать весь потенциал взаимодействия с клиентом.
Психология может увязнуть в поисках первопричин, вместо того чтобы двигаться к решениям.
Трекинг, менторинг, фасилитация, бизнес-тренинг — мощные инструменты, но у каждого есть свой потолок.
И тогда я задала себе главный вопрос:
"А что, если соединить лучшее из каждого подхода?"
Так родился метод Интегративного наставничества
🔹 Объединяющий: коучинг, фасилитацию, менторинг, трекинг, психологию и бизнес-тренинг.
🔹 Гибкий: работа с клиентами на разных уровнях — от мышления и эмоций до стратегии и действий.
🔹 Глубокий: он не просто даёт знания, а помогает перенастроить внутреннюю систему человека так, чтобы изменения были устойчивыми.
Сегодня я обучаю этому подходу в Академии Антихрупкости.
✨ Наставничество — это не просто профессия, а способ мышления.
И я хочу, чтобы этот способ мышления стал доступен как можно большему числу людей.
💬 Какой наставник повлиял на вашу жизнь?
Поделитесь в комментариях! 🔥
3 минуты
27 февраля 2025