8 подписчиков
Проблема с обучением физики становится всё катастрофичнее и усугубляется с каждым годом!
Давайте перечислим некоторые вызывающие это причины.
1. Информационная перегрузка учащихся резко возросшим информационным потоком связанным со свободным доступом в Интернет. Как много там всего завлекательного и интересного, с его помощью можно не только все "узнать", но и пообщаться и поиграть....
2. Устаревшие на прочь скучнейшие учебники, в основе которых история развития физики, а не суть физических явлений, устаревшая база понятий, экспериментов и примеров.
3. Неоправданно сложный язык учебников, академическая замысловатость формулировок за которыми не видно физического смысла.
4. Использование с древности устоявшихся терминов без их перевода и ясного толкование на русский язык.
5. Перегруженность математическими выводами ряда формул и доказательствами этих выводов.
6. Неоправданный переход всех понятий и вычислений из ранее принятых и интуитивно ясных бытовых терминов и понятий на громоздкую систему СИ.
7. Перегрузка учебных программ либо в сторону растяжения ряда тем, либо поверхностное их освещение.
8. Дробление учебников по классам.
Вместо издания Одного учебника 7-9 классов для основной школы, и 10-11 для средней, имеем отдельный учебник на каждый год обучения.
Так учащийся 9 класса не может освежить в памяти то, что он проходил ранее, ибо эти учебники сданы в библиотеку.
9. Отсутствие в школах задачников по физике отвечающих современным требованиям .
10. Безумный переход от наглядных экспериментов и опытов к виртуальным, компьютерным.
Учащиеся воспринимают это как обычные скучные мультики и не вникаю в суть дела.
1 минута
27 февраля 2025