11 подписчиков
"Давеча профессор спросил меня, не наблюдаю ли я здешней жизни с какими-нибудь писательскими целями. И я хотел только сказать, что я умею видеть, но именно не умею наблюдать...
Все мы проходим мимо этих характерных мелочей равнодушно, как слепые, точно не видя, что они валяются у нас под ногами. А придет художник, и разглядит, и подберет. И вдруг так умело повернет на солнце крошечный кусочек жизни, что все мы ахнем. «Ах, боже мой! Да ведь это я сам — сам! — лично видел. Только мне просто не пришло в голову обратить на это пристального внимания»".
⠀⠀
#Сегодня снова о писательском и #цитатадня из книги Александра Куприна "Яма", которую читаем сейчас в клубе. В прошлую пятницу я публиковала флэшмоб, в который можно было бы добавить ещё один пункт: я не могу читать чужие книги, когда пишу свою. Когда же я не пишу, то беру в параллельное чтение две книги.
До того, как я начала писать книги, я не могла читать одновременно несколько книг: только одну - и после прочтения перед следующей обязательный перерыв, чтобы история улеглась, усвоилась, "остыла" в воображении.
Во время написания (именно написания, не редактирования) книги - никаких других книг; после (и во время редактирования) - две, одной мне стало мало. Без текстов совсем почти невозможно: как пищеварение останавливается без еды, так работа моей мысли останавливается без чтения. Самочувствие того и другого, соответственно, зависит от качества пищи.
⠀⠀
"После знакомства со второй частью приходит понимание того, чем удивителен этот роман. Трансформация главной героини («Ничего не осталось от прежней меня»), её путь и осмысление, спустя годы, этого пути — значимость всего этого ощущалась ещё во время чтения первой части. Во второй же часть открывает это с иного ракурса.
Перед нами повествование от первого лица, воспоминания главной героини и её выводы, а вместе с тем ещё крепкий, логично выстроенный сюжет. Что читатель обычно ждёт от романа о прошлом? Потока воспоминаний, которые нелинейны.
А тут всё иначе — воспоминания не порывисты, они будто нанизаны на нить в определённом порядке, который нужен, чтобы раскрыть рассуждения главной героини. Это приводит к такому эффекту: читая книгу, в некоторые моменты мы узнаём себя, затем встречаем объяснение (выводы главной героини) и тем самым лучше понимаем и главную героиню, и себя.
Книга погружает читателя не только в персонажа, но и в себя самого",
⠀⠀
- я получила новый файл от Анастасии для работы над своим романом #аюдаг, и вот такой комментарий в нём был.
Знаю, что Анастасия не хвалит то, что внимания не заслуживает, и замечаний от неё немало, поэтому особенно радостно моему писательскому сердцу встречать такие слова от неё.
Иногда она подмечает то, что я, кажется, в виду не имела - параллели и образы, созданные больше интуитивно, чем сознательно. Кажется - потому что роман писался давно, и если представляется, что писатели точно помнят, что как писалось и последовательность событий в книге, к которой, например, не возвращался долгое время, то это не так: с написанным дело обстоит так же, как с прочитанным: сюжет со временем забывается.
"Умею видеть, но не умею наблюдать..."
Эта мысль о писателе/художнике показалась мне интересной.
⠀⠀
"Здесь нужно великое уменье взять какую-нибудь мелочишку, ничтожный, бросовый штришок, и получится страшная правда, от которой читатель в испуге забудет закрыть рот..."
⠀⠀
Поражаюсь, как успевают писатели параллельно читать чужое и писать своё, - ведь чувства и мысли переполнятся и просто разорвутся. Или не усвоится ни то, ни другое. Полноценно отдаться можно только одному, посвятить себя можно одному - размениваться нельзя (невозможно) ни в чтении, ни в написании книг.
❓Сколько книг вы читаете параллельно: одну, две или больше?
⠀⠀"Умею видеть, но не умею наблюдать..." - как вы понимаете эту мысль?
⠀⠀Коллеги, как вы совмещаете чтение и создание собственных текстов?
3 минуты
21 февраля 2025