53 подписчика
#спросиЛизу #нарочнонепридумаешь #ликбез
💫 🔠ока я медленно, но верно прохожу курс «Агрессия» в институте Г. Ньюфелда, многие вещи становятся на свои места.
😄 Скромно надеюсь, что стала лучше понимать вопящего ребенка, точнее, темы и причины его выпадов. И еще думаю, что сыграло не последнюю роль то, что с раннего детства я проговаривала возможные причины его слез или расстройств. То есть появилась привычка выслушать мои варианты и слегка порефлексировать (насколько это доступно по возрасту).
❌В Суздаль мы ездили без отца (приболел), а по возвращению малыша на целый час накрыло отрицанием, противлением, короче, крокодил 🐊 не ловится, не растет кокос.🥥
*️⃣Поначалу я решила, что дело в поездке. Грустно, что она закончилась.
Но внезапно осенило, что ребенок переживает момент разделения и воссоединения с отцом. И от такого наплыва чувств его просто размотало.
И, как объясняли лекторы, смешивание чувств в этом возрасте еще не получается. Поэтому есть взрослые-громоотводы, принимающие удар на себя. И учащие детей проживать эту фрустрацию адекватно, или как модно говорить, экологично.
🎯В моем сознании это работает подобно волшебству: зло узнано, зло названо. В данном случае — фрустрация, она же агрессия. И как только выявляется причина, 💥 есть шанс дойти до слез тщетности (когда оплакиваешь ситуацию, которую изменить не можешь, и принимаешь ее).
👌В нашем случае причина была в том, что ребенок переживал за заболевшего папу, за то, что он не смог с нами поехать (и теперь никогда не будет ездить маааам😭😭😭). Но мы все обговорили, и ☀️ солнце вышло из-за туч 🤗
Как обстоят дела с фрустрацией ваших детей? Что еще про нее рассказать?
1 минута
25 февраля 2025