Найти в Дзене
23 подписчика

Чек-лист для родителей: что делать, если у ребёнка появились запинки в речи.


➀. Оцените, когда и как появились запинки.
• Когда вы впервые заметили, что ребёнок заикается?
• Запинки усиливаются в стрессовых ситуациях или присутствуют всегда?
• Были ли недавние изменения в жизни ребёнка (садик, школа, переезд, ссоры)?

Почему это важно? Эти детали помогут понять, связана ли проблема с конкретной ситуацией или её корни глубже.

➁. Не акцентируйте внимание на запинках.
• Слушайте ребёнка спокойно, не поправляйте и не торопите.
• Говорите медленно, с паузами, чтобы ребёнок мог перенять ваш ритм.
• Не давайте таких советов, как «говори медленнее» или «подумай, прежде чем сказать».

Почему это важно? Исправления и замечания могут усилить тревожность и усугубить заикание.

➂. Создайте дома атмосферу спокойствия.
• Уменьшите количество шума: громкие разговоры, телевизор, радио. Но не говорите шепотом.
• Следите за распорядком дня: ребёнку нужны стабильность, предсказуемость и отдых.
• Исключите соревновательные и стрессовые ситуации.
Почему это важно? Спокойная среда помогает снизить напряжение, которое может усиливать запинки.

➃. Наблюдайте за речевыми особенностями.
• Запинки идут в начале, середине или конце слова?
• Это повторы звуков, удлинения звуков или паузы?
• Есть ли изменения в дыхании, мимике (напряжение губ, морщины на лбу)?
Почему это важно? Эти детали помогут психологу или логопеду подобрать подходящий подход.

➄. Не ищите «виноватых» и не вините себя.
• Заикание — это сложный процесс, связанный с особенностями нервной системы, а не результат чьих-то ошибок.
• Объясните это другим членам семьи, чтобы избежать давления на ребёнка.
Почему это важно? Вина и напряжение в семье ухудшают эмоциональную обстановку.

➅. Обратитесь к специалисту.
• Психолог поможет выявить причину и разработать план работы.
• Выбирайте специалиста, который работает с научными методиками и уже имеет опыт работы с детьми до результата.
Почему это важно? Чем раньше начать работу, тем быстрее и легче удастся скорректировать проблему.

➆. Не доверяйте «волшебным» методам.
• Избегайте предложений вроде: «мы вылечим заикание за один сеанс» или «работаем гипнозом».
• Эффективная коррекция речи требует времени, профессионализма и терпения.
Почему это важно? Ненаучные методы могут не только не помочь, но и усугубить проблему.

➇. Действуйте сообща.
• Скоординируйте действия со специалистом: что делать дома, как общаться, какие упражнения выполнять.
• Участвуйте в работе всей семьёй, чтобы создать единый подход к поддержке ребёнка.
Почему это важно? Стабильность в подходе ускоряет процесс коррекции речи.

➈. Замечайте прогресс и поддерживайте ребёнка.
• Хвалите за успехи, даже если они кажутся маленькими.
• Подчёркивайте, что запинки — это нормально, и со временем они станут меньше.
Почему это важно? Ваша поддержка укрепляет уверенность ребёнка в себе.

➉. Берегите себя.

• Работать с речевыми трудностями ребёнка — эмоционально непросто. Если чувствуете усталость, обратитесь за поддержкой к нашему психологу или в группу для родителей.
Почему это важно? Ваше спокойствие и уверенность напрямую влияют на атмосферу в семье и результаты работы.

Очень надеемся, что этот чек-лист станет вашим планом действий, чтобы справиться с проблемой запинок самостоятельно или с нашей помощью.

Я составила этот чек-лист после того как к нам обратились две мамы. Он поможет в самом начале симптома.

1 случай: Дочка 3 лет стала резко заикаться в Сочи, после испуга, когда берег накрыло сильной волной. В этот период родители также спорили по вопросам воспитания.
2 случай: мальчик 4 года, младший в семье с 3 братьями и сестрами. Жалуется на то что в садике все кричат.
Сохраняете пост в закладки, перешлите знакомым, у кого только появилось заикание или тик.
Чек-лист для родителей: что делать, если у ребёнка появились запинки в речи.   ➀. Оцените, когда и как появились запинки.  • Когда вы впервые заметили, что ребёнок заикается?
3 минуты