ПРИШЕЛ, УВИДЕЛ, ВЫЛОЖИЛ Когда ты долго работаешь с дефицитным ребёнком, ты начинаешь чувствовать себя семьёй с ним самим, с его родителями. Без преувеличения, достижения такого ребёнка начинаешь воспринимать лично, - радоваться вместе с ним и его мамой, перебирать в голове детали этого события. И верные мамы это чувствуют, поэтому спешат делиться большими и маленькими достижениями вашего теперь общего чада. Когда мальчика С. привели ко мне первый раз, он едва умел разбирать цвета и формы. У мальчика глубокий аутизм, ему 5 лет, родители вкладывают в него уйму денег и времени, и результат в конечном счёте поражает. Мальчик сегодня умеет читать, у него отлично работают все функции мышления, и, если бы не стимы и некоторые другие издержки диагноза, он казался бы самым обычным мальчиком, который в 5 лет умеет читать и ещё кое-что. На днях его мама прислала мне следующую картинку, которую мальчик выложил из досочек, предназначенных служить одеяльцами для разноцветных котов. Этот логотип он подсмотрел в одном из телеканалов, никакого мальчикового патриотизма в этом нет. Теперь он из всего выкладывает буквы: из макарон, из вилок, из разных веточек и прочего подручного материала. В этой прекрасной картинке прекрасно всё!