Найти в Дзене

🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤


Эта тема настолько обширная, что я разделила ее на два поста.

Часть 1️⃣

Верить или не верить в Деда Мороза

В Монтессори принято честно говорить детям, что Деда Мороза и других сказочных персонажей не существует. Если рассказывать малышам о новогоднем волшебнике и позволять им верить, что он есть, это может стать причиной недоверия к словам взрослых в будущем и большого разочарования у ребенка - возможно, вы сами или ваши старшие дети были сильно опечалены, узнав правду, что Дед Мороз не настоящий.

В том юном возрасте, когда начинает формироваться личность, дети, как правило, ещё не способны отличать фантазию от реальности. Способность к этому крайне важна для психического развития, и родителям стоит задуматься о том, что, когда их ребёнок научится отличать факты от вымысла, ему придётся мириться с тем, что родитель долгое время говорил ему неправду.

Многие родители опасаются разрушать веру в доброго сказочного дедушку. Но подобная вера не развивает воображение, ведь ребёнок не придумывает доброго волшебника, он считает, что этот персонаж действительно существует. То, что ребёнок не верит в Деда Мороза, не означает, что у него нет воображения. Дед Мороз и воображение никак не связаны.

Мария Монтессори не имела ничего против мира фантазии детей или воображения как такового. Напротив, она понимала, что воображение (умение представить что-то, чего не существует) — это одна из самых сильных сторон человеческого разума. Однако она говорила, что пока дети не научатся в полной мере осознавать реальность, не стоит знакомить их с вымышленными персонажами.

Рассказывать детям правду о Деде Морозе - это задача родителей, чтобы не подорвать доверие ребенка к себе, в первую очередь. Именно от родителя ребенок должен узнать, что дедушка с посохом в длинной красной шубе и бородой до пола не настоящий, а не от старших братьев/сестер, сверстников, бабушек/дедушек или воспитателей/учителей.

Правда намного интереснее вымысла.

Многое из того, что сегодня считается мифами, сказками, легендами, когда-то существовало в реальности. За века устных пересказов эти истории могли обрасти фантастическими подробностями, но исходят они от реальных людей и реальных ситуаций. Это вовсе не фантазии — это антропология. Не исключено, что, воодушевляя ребёнка на поиски истины, вы сможете исправить ошибки прошлого. Кто знает, возможно в вашей семье появится всемирно известный лингвист, археолог или антрополог. 👦

Если не вселять в ребенка веру в существование реального Деда Мороза, то можно посмотреть на это, как на отличную возможность для изучения фактов и обучения ребенка чему-то новому:

Только в России, кроме Деда Мороза и Снегурочки, «живут» и другие волшебные дедушки:

🎈 Кыш Бабай из Татарстана,
🎈 Тол Бабай из Удмуртии,
🪩 Ямал Ири с далекого севера,
🎈 Карельский Морозец Паккайне,
🪩 Чысхаан из Якутии,
🎈 Байкальский Дед Мороз,
🪩 Девица Метелица из Вятских полян,
🎈 Архангельский снеговик,
🎈 Матушка Зима из Яренска
и многие другие зимние сказочные персонажи.

А ведь еще есть и иностранные, зарубежные:

🧸Прототип Санта Клауса - Святитель Николай из Миры,
🧸Йолупукки из Финляндии,
🐱Синтаклаас из Дании,
🧸Рождественский дед из Англии,
и огромное множество других, не менее интересных и со своей историей.

Я вижу знакомство моей двухлетней Лизы с Дедом Морозом таким образом:

✅изучение атрибутов Деда Мороза и его помощников;
✅изучение истории происхождения нашего Деда Мороза (вы удивитесь - по сравнению с зарубежными коллегами, наш Мороз очень молодой, ему около ста лет),
✅традиции празднования Нового года в России.

Возможно (зависит от того, как Лиза будет понимать информацию), к этому еще добавлю различия между Дедом Морозом и Санта Клаусом, а в следующие годы будем знакомиться и с остальными новогодними волшебниками.

История Деда Мороза интересна и увлекательна. Она продолжается создаваться на наших глазах. Впереди много интересных открытий и наблюдений не только для детей, но и для их родителей ❤️
🔤🔤🔤  🔤🔤🔤🔤🔤  Эта тема настолько обширная, что я разделила ее на два поста.
3 минуты