37 подписчиков
Обратная связь от учителя - это отметка?
Очевидно, что это не так. В широком смысле обратная связь от учителя - это любой сигнал, который посылается ученику, давая представления о том, что он делает так/не так. В этом смысле поднятые/сведенные брови, ухмылка/улыбка, взгляд на ученика/мимо обращение по фамилии/имени считывается и интерпретируется.
Кто-то из педагогов скажет, что не обязан контролировать свои невербальные сигналы, ибо тоже человек. Кто-то каждый день работает над собой, чтобы расти профессионально, становиться Учителем.
Неделя, проведённая в Казани, подарила образовательные инсайты. Их хватит на несколько постов. Буду писать только о позитивных🙃
От учителя из Костромской области узнали об интересном приёме обратной связи при проверке тетрадей. Он помогает тем, у кого количество ошибок что называется зашкаливает. Конечно, можно считать ситуацию безнадёжной, а можно сделать шаг навстречу успеху.
Ирина Молодкина рассказывает: "Я разрешаю детям перед сдачей тетрадей на проверку подчеркнуть слово, в котором сомневались. Таких слов может быть 1-2. При проверке правописание подчеркнутого слова комментирую, а ошибку на поля не выношу."
Интересный опыт, не правда ли? А вот результат позитивен:
*ученик понимает, что в уже написанном нужно сомневаться. Этот шаг формирует орфографическую зоркость.
*запоминая объяснение, в следующий раз пишет это слово осознанно.
*ученик понимает, какой прок ему от проверки и реально проверяет собственный текст, а не просматривает его. Он не боится задавать вопросы и меняет свое отношение к ошибкам.
Ирина Леонидовна отмечает: "Мне от одной непосчитанной ошибки ничего не будет". Восхитительное резюме учителя - гуманная педагогика в действии.
Думаю, такой прием гибко встраивается в работу любого предметника.
Поделитесь своими способами позитивной обратной связи. Уже ждём!
1 минута
2 апреля 2025