Вот такие задания с полосочками медленно, но верно готовят ребенка к прописям. Самое главное, это не заставлять ребенка, а сделать так, чтобы ему хотелось заниматься, рисовать эти полосочки. Только в хорошем настроении, никакого давления со стороны взрослых. У меня ребенок стал с удовольствием рисовать, когда я сказала, что это у него настоящие уроки, как в школе, как у старшего брата. Ему тогда не было и трех лет... Он с удрученным видом брал свои "задания", раскладывал на листе карандаши и маркеры, тяжело вздыхал... Типа, эх, опять эти уроки... А потом с огромным удовольствием рисовал... Его было не оторвать. Сейчас ребенку 5 лет. И все наши занятия он называет уроки... Так и говорит: "Что, мама, чего там сегодня задали?" При этом делает недовольное лицо... А сам занимается с огромным удовольствием))) Вот так копирует любовь старшего брата к домашним заданиям)))