1264 подписчика
В тему статьи: zen.yandex.ru/...f55
У сына, как это характерно для многих людей с РАС, есть проблемы с пищевым поведением. С разнообразием вкусов и консистенции еды, которую он готов употреблять в пищу.
Как сказала наша педиатр "Всё боится, что его отравят" - да, примерно так ))
Но тут недавно заинтересовался тем, что вкусы бывают сладкие и кислые, солёные и горькие.
Наблюдаю, как он на кухне берёт ложку, достаёт сахарницу и съедает ложку сахара.
Очень интересно...
Поделился со мной своим опытом. Вот он узнал, какой сахар на вкус. Отлично! Поддержала его в этом открытии.
Наблюдаю, что же дальше.
А дальше, оказывается, по плану попробовать соль. Причём так же, ложкой.
Ой! Что-то моя нервная система к этому была не готова. И солонку я вырываю у него из рук автоматически.
Ага! Теперь это уже превращается в игру "Кто завладеет солонкой" - тоже не то ))
Пытаюсь объяснить, что соль вообще-то так не едят, это ужасно невкусно. Но, как говорится, "Охота пуще неволи". Что же будем брать инициативу в свои руки и возглавлять это безобразие.
Соглашаюсь с ним: "Хорошо. Давай ты попробуешь сначала столько соли, сколько я тебе положу, а потом, если захочешь, возьмёшь столько, сколько пожелаешь".
Насыпаю соль на кончик ложки. Предлагаю ему. Дотрагивается до неё пальцем. Здорово! Предлагаю теперь этот палец облизать.
- Ура! Теперь ты знаешь какая соль на вкус.
- Невкусная! - это он говорит мне уже сам.
На том и порешили ))
1 минута
3 июня 2022