Найти тему

В последний рабочий день недели, в пекле будней педагогов социальной сферы, у которых каникул не бывает, утомившись с "тяжелыми" детьми так, что готова уснуть даже стоя, наконец-то поймала милый позитивчик.


Ходит к нам на занятие мальчик Лёлик, ну очень большой: и ростом, и комплекцией, да и возраст уже 16 лет. Только жаль, что с ментальным расстройством, уровень развития - как у детсадовца. Но зато мальчик - добрый-добрый. И на творческих занятиях работает - вот прямо отдушина, в отличие от многих других!

Сегодня делали по плану "аппликации из рваных журналов" (как принято: девочкам - котики, мальчикам - машины). Лёлик жалобно захныкал, что хочет котика, а девчонки над ним посмеялись. А он взял - и отнял у одной из них контурный рисунок.

А пока девочки весь урок вертелись и придумывали, как бы Лёлику напакостить, он старательно и с любовью делал по образцу своего котика. И, по-моему, вышло очень мило! И вообще, разве есть что-то плохое в том, что большущий мальчик трепетно относится к котикам!
В последний рабочий день недели, в пекле будней педагогов социальной сферы, у которых каникул не бывает, утомившись с "тяжелыми" детьми так, что готова уснуть даже стоя, наконец-то поймала милый...
Около минуты
632 читали