11 тыс подписчиков
Прямо по пути с работы захотелось статью на эмоциях начать. Но сил пока хватит лишь на постик. Статью - завтра.
Неудобно вышло сегодня на работе. В кабинете для занятий - кавардак, все разбросано. На полу - игрушки, бумажки, канцелярка. А тут прямо вслед за занятием - медработника, проверяющего "чистоту", принесла нелегкая. Увидела она весь "жмых" на полу и укоризненно покачала головой. Ну и ладно. Думаю, простит и не накажет.
А ведь как оно было... Ну, не хотел избалованный ребеночек заниматься, а хотел телефон, который мама отобрала у него прямо перед уроком. Ребенок - тяжелый "ментальник", уговоры - бесполезны, доводов - не слышит и изначально даже слышать не собирается. Вот и расшвыривает всё со столов беспощадно. Еще и в глаз дать может.
Что в этом случае делать педагогу? "Найти подход"? Нет, не угадали! Прежде всего - убрать ножницы со стола. Подальше. А лучше - вообще спрятать поглубже, даже если они являются инструментом для работы на занятии. Ну их!
А то, случись что - едва ли потом НАШИМ детям кто-то окажет столько внимания и заботы... как-то так. Поэтому, напоминаю: ножницы - прячем!
Около минуты
18 мая 2022
610 читали