«Учитывая повторяющуюся историческую закономерность, мы находимся на пороге каталитической точки в истории. где научное сообщество снова готово скатиться к тоталитаризму. Чтобы исправить это, это крайне важно, чтобы ученые (профессора/ученые и т. д.) воздерживались от следующего: Они не должны избавлять своих учеников от спорных вопросов. Они не должны внушать своим ученикам социально унизительные идеологии. Они не должны внушать своим ученикам врожденное превосходство или неполноценность, или врожденную добродетель или зло другой расы. Они не должны подвергать цензуре дебаты, свободу слова и открытые расследования. (Нельсон и Очоа, 1987 г.) Они не должны несправедливо оценивать учеников, которые демонстрируют разные взгляды. Они не должны поощрять своих учеников к участию в насильственных действиях». ACADEMIA Letters