Найти в Дзене

Каждый ребенок — индивидуальность. Надо развивать его творчес­кий и интеллектуальный потенциал, способности, любознательность — такие лозунги знакомы всем и каждому.


А что же такое индивидуальность? Как ее развивать? И как можно понять каждого ребенка, если в группе детского сада их 20, а в школь­ном классе — до 30?!

Современная наука не придумала ничего нового и необычного. Она советует нам, взрослым, чаще вставать на позицию ребенка, пытаться его глазами увидеть окружающее. Открыв для себя внутренний мир ма­лыша, оценив его новые, неведомые нам раньше замечательные каче­ства, мы сможем по-новому взглянуть на него, научимся понимать его на первый взгляд бессмысленные поступки.

Да, да, понимать! Несмотря на то, что Саша или Сережа разбил окно, пролил молоко или привязал к стулу соседского кота. Несмотря на то, что его поведение никогда не объяснить с помощью нашей, взрослой, логики. Только приняв точку зрения ребенка, мы наконец поймем, за­ чем он это сделал. А разобравшись, может быть, станем воспринимать его поступки не как баловство и непослушание, а как попытки узнать мир, привлечь наше внимание, порадовать нас.

Все дети разные. Но все они нуждаются в нашей любви, ласке, забо­те. И все они достойны этой награды: и тихони, и забияки, и задиры, и шалуны.
Каждый ребенок — индивидуальность. Надо развивать его творчес­кий и интеллектуальный потенциал, способности, любознательность — такие лозунги знакомы всем и каждому.  А что же такое индивидуальность?
1 минута