1 подписчик
Люди, у которых ведущий тип мышления "мыслительный", дробят реальность на части, а потом эти части постепенно собирают в голове, чтобы создать максимально достоверную картину мира. Воспринимают не внешний образ символов, а внутреннее содержание и структуру.
Такое мышление – основа абстрактно-логического аппарата. За него отвечает левое полушарие мозга. Оно помогает отличить правду от фейка, помогает решать задачи, с которыми человек раньше не сталкивался, получать новые фактологические знания.
Формируется к 5-6 классу школы и развивается при условии, что взрослый человек на работе каждый день решает новые задачи. Если с утра до вечера пробивает продукты на кассе, такое мышление не развивается.
Мыслителям довольно сложно в родительстве. Когда рождается ребенок, то логик понимает – в нем нет никакой логики. Ребенок ведет себя как хочет, следует инстинктам, не понимает элементарных правил, законов физики, математики. Объяснить ему на привычном формальном языке, что такое расписание невозможно.
Именно поэтому многим папам сложно проводить время с ребенком от 0 до 5 лет. Если мама за 9 месяцев беременности хоть как-то успевает перестроиться на новый "метафорический" язык, то папы продолжают решать рабочие задачи и не понимают, почему двухлетний сын вместо того, чтобы "погонять" в машинки, укладывает Тойоту спать.
Но развивать метафорическое мышление важно для того, чтобы стать более гармоничной, цельной личностью. А еще для того, чтобы уметь играть с ребенком.
#дети #семья
1 минута
21 марта 2022