15,4 тыс подписчиков
Начни, закончи, поддержи.
Это девиз связной речи.
Чтобы быть стать «собеседником» нужно:
✅ Уметь начинать разговор
✅ Логически его заканчивать
✅ Уметь поддерживать тему
Коммуникации выражается в двух видах:
1. Монолог — это рассуждения
2. Диалог — это общение между двумя и более людьми.
Мы с вами остановимся на диалоге. Как же он развивается у детей по возрастам.
💬 До трех лет детей учим говорить свои просьбы и желания. Например, «дай мне воду», «хочу играть в машинки». Давать ответы на простейшие вопросы «Кто это?», «Какой он?» и тд. Постепенно подводим к проявлению речевой инициативы.
💬 В возрасте от 3 до 4 лет ребенка подталкиваем к вступлению в общение со сверстниками, взрослыми, выражению просьб предложениями, ответам на вопрос фразами, а не одним-двумя словами.
💬 На пятом году жизни детей учим свободно контактировать с окружающими разного возраста, задавать вопросы и отвечать на них. Поддерживаем стремление делиться личными наблюдениями, переживаниями. Здесь уже важнее качество ответов, умение отвечать в соответствии со смыслом вопроса.
💬 В возрасте от 6 лет стоит постепенно вовлекаем ребенка в общие беседы, где нужно уметь выслушивать других и выражать собственные мысли по просьбе либо по очереди. То есть происходит формирование навыков культурного общения.
Это условные нормы. Дети могут их опережать. Все зависит от уровня развития связной речи ребенка.
Какому возрасту соответствует связная речь вашего ребенка?
1 минута
25 марта 2022
3624 читали