25 подписчиков
И вот мы уже больше месяца на семейном.
Вчера я осознала, что процесс расшколивания у меня в голове упорядочился. Наконец-то у меня возникла ясная картина дальнейшего процесса обучения.
Первое время у меня, как у мамы, преобладали три чувства: эйфория, тревога и растерянность. Эйфория от того, что никуда не надо обязательно ходить. Растерянность от того, какой выбор образовательных программ и пособий открылся передо мной. Тревога от того, что теперь моя дочь будет отставать от сверстников и нам надо как-то угнаться за школьной программой. Чтобы справиться с двумя последними чувствами, я прочитала десяток книг ( все что нашла), по русскому анскулингу. Мнения авторов разительно отличаются: от полного отрицания специального обучения чему-либо, до четкой структуры домашних занятий. Истина, как всегда, где-то посередине.
Дочь начала расшколивание с того, что отказалась от всех кружков. В том числе от бассейна и от репетитора (которого я наняла в угоду своей тревоге). От занятий дома она не отказывалась, но занятия у нас носили хаотичный и нерегулярный характер. В остальное время Алиса самозабвенно играла в игрушки. Я даже удивилась. Никогда раньше она так не играла. Все время, свободное от садика, а потом от школы, она ходила за мной хвостиком и ныла: мне скучно, поиграй со мной. А я мучительно придумывала ей занятия. Теперь она часами играет одна в свой комнате, слушает подкаст "Агентство ХРУМ" и пересказывает мне содержание наизусть.
Далее: как структурировались наши занятия.
1 минута
8 марта 2022