ПОЧЕМУ СЕЙЧАС, А НЕ ТОГДА
Периодически задаюсь этим вопросом, особенно, когда начинаю изобретать «велосипед» при занятиях на инструменте. Удивительным образом, сказанное когда-то педагогами доходит, условно, на седьмые сутки. Своими мыслительными затратами я подхожу к решению проблемы совершенно с другой стороны, нежели говорил мне педагог, характеризую это своими словами понятными мне. И, слава богу, прихожу, к чему нужно прийти. Но все равно обидно за прошедшее время поисков. Тем более, когда это сопровождается «ааа, так вот о чем он говорил! Почему я не понимал этого сразу...» Понял бы раньше – раньше начал бы прогрессировать и добился бОльших результатов.
Думаю, в принципе, дело в подготовленности моего сознания к восприятию информации. Как и у всех. Я поздно загорелся своей профессией. И когда это случилось (аллилуйя), я начал нарабатывать практикующий опыт, на который опирались мои внезапные озарения. Теперь в любых рекомендациях по поводу моей игры я сразу понимаю, о чем речь.
Здорово, конечно, приходить ко всему своей головой (я тоже за этот принцип, ведь только так приходит осознание, опытным путем), но иногда так не хватало объяснений на пальцах, чтобы разжевали и положили, и мы бы пошли дальше с другой скоростью🙃
1 минута
7 февраля 2022