1367 подписчиков
В нашей стране неправильно относятся к ошибкам. Не все, но до сих пор довольно многие, в том числе — учителя и преподаватели. Хотя тенденция к изменениям к лучшему.
Ошибка — это хорошо! В обучении. Ошибка означает, что сейчас ты узнаешь что-то новое. Ошибка значит, что ты учишься. Если ошибок нет — значит, ты не учишься, значит, ты это всё уже знаешь и умеешь.
ОБУЧЕНИЕ БЕЗ ОШИБОК — ДЕНЬГИ НА ВЕТЕР! (Павел Зыгмантович)
Наш мозг ленивый и 90-99% задач решает по шаблонам. Внимание/осознанность подключается, когда этого не хватает или произвольно. И когда мы начинаем учиться новому, мозг пытается сопротивляться подключению внимания, это очень затратно, пытается какие-то шаблоны использовать старые. Которые не подходят, от этого — ошибки. Что-то ещё не сразу понятно — от этого тоже ошибки.
Поэтому мне, как преподавателю, нужны ошибки. Чтобы понять, куда направлять, на что обратить внимание ученика. Вот если их нет — проблема, слишком простой материал.
Самое страшное — когда ученик сел и сидит. Боится сделать ошибку. И ничего не делает. «Что непонятно?» — «ЭЭЭЭ... УУУУу». И сказать боится, вдруг придерусь. Вот это грустно.
Ошибки нужно делать, пока учишься. Когда никаких негативных последствий нет или незначительны. Поэтому учитесь радоваться ошибкам без последствий. Это помогает развиваться.
Понравился пост? Подписывайтесь на канал!
1 минута
10 января 2022
260 читали