Найти тему
24,5 тыс подписчиков

Приехал как-то в нашу глушь американец. По обмену. Парню лет 17 было. На поездку в Россию сам два года копил, подрабатывая после школы. Каким чудом его занесло в наши края, не знаю. В общем, распределили его в местную школу. А жить его взяла к себе семья моего ученика. Он и привёл этого американца с собой ко мне на урок.


Парнишка толком не говорил по-русски. Я диву далась его храбрости. Я сама ездила по обмену в США в школе. Но у меня тогда был твердый intermediate. А тут нулевой русский. Махнуть на год в страну вообще не зная языка. Смело.

Решила я у него разузнать, как ему наша школа и что он думает о наших предметах. Сказал, что больше всего поразило то, как много предметов изучают наши старшеклассники. Это так. У нас в 10-11 классе дети учат по 15 предметов, а у американцев всего 6-7. И часть из них по выбору.

Заговорили про английский. Оказалось, что его, носителя, не освободили от английского в школе. Я не поверила своим ушам. В смысле? "А что ты там делаешь, на этих уроках?" - спрашиваю. Отвечает: "Считаю, сколько ошибок допускает преподаватель английского в минуту".🤦‍♀️ Было и смешно, и грустно.

Сажать американца на наш школьный английский - кощунство. О чем вообще думала школа? Он же русский учить приехал. Освободите его. Пусть идёт на урок русского.

Преподавателя я тоже понять не могу. У тебя в классе носитель. Какой шанс! Забудьте про ваши допотопные книжки. Общайтесь. Задавайте вопросы. Хотя о чём это я? У нас же учебный план. Это важнее реальных знаний.📖
Приехал как-то в нашу глушь американец. По обмену. Парню лет 17 было. На поездку в Россию сам два года копил, подрабатывая после школы. Каким чудом его занесло в наши края, не знаю.
1 минута
213,9 тыс читали