Пару ласковых об ошибках... Вчера говорила с учениками об ошибках: в тетрадях, во время ответа на уроке и даже на контрольных. Искренне радовалась тому, что мои малыши считают, что ошибаться- НОРМАЛЬНО! У ребят нет страха перед исправлением ошибки, тк в итоге я буду оценивать конечный результат. Правильно ли это? С точки зрения критериев выставления отметок- однозначно, нет. С точки зрения человеческой (как пафосно звучит!)- да! Все просто: имеет ли мама сварить другой суп, если тот, что готовила, бороздя просторы инстаграм, пересолила и, практически, пожарила? Да! И ведь никто не предъявит претензии! Так почему же ребёнок, найдя и исправив не ту букву или решение, не имеет права на законную "пятёрку "? "Пятерка" ставится за то, что ты ПОНЯЛ, а ведь далеко не каждый взрослый может понимать с первого раза. Как же ценно, когда ребёнок учится анализировать свои работы, когда не боится сказать, предположить, даже поспорить! Почему-то мне кажется, что в жизни это пригодится больше, чем идеальный почерк или оформление задачи. Кстати, часто ли вам нужно умение красиво отступать 4 клеточки между столбиками (посягнула на святая святых!)? А умение исправлять ошибки и видеть новые пути решения проблемы?