Найти тему
32 подписчика

Как выстраивать занятие 📌


Ребенок осваивает разные предметы и у многих родителей возникает вопрос, как лучше, заниматься весь «урок» каким-то одним предметом или объединять несколько. Чтобы материал усваивался легче и в больших объемах, эффективнее комбинировать, например:

🔹  Ритмический настрой: игры, песенки.
🔹  Алфавит: последовательное изучение букв и повторение.
🔹  Счет до десяти.
🔹  Творческое занятие: рисование, лепка.

В середине занятия можно сделать перерыв минут на десять-пятнадцать, с легким перекусом. При таком переключении ребенок меньше устает и лучше воспринимает информацию. У него постепенно развивается и повышается выносливость и работоспособность, закрепляются навыки усвоения разноплановых материалов.

А вы согласны с таким подходом или считаете иначе?
Около минуты