2 подписчика
Атомарная структура курса
Продолжаю чтение книги "Проектирование образовательного опыта". Там рассказывается о логической цепочке из закладываемых образовательных результатов, используемых учебных стратегий (методами) и методов оценки. Сегодня остановимся на учебных стратегиях, я их упорно продолжаю называть методами или атомами, из которых состоит курс. Я выписала из книги предлагаемые, я ими частично или полностью пользуюсь, некоторыми хотела бы воспользоваться:
Майндмэп. Полезно для структуризации информации. Я использую Xmind и Miro.
Инфографика. Ее составление может стать неплохой формой домашнего задания, где нужно проанализировать данные. Но это отдельный навык - составление инфографик, не хочется, чтобы он свелся к вставлению красивых картинок и выбору шрифтов.
Лонгрид. Актуальные статьи на тему даю, еще отдельные части книг, страниц 20-30.
Рефлексия. После насыщенного занятия задать вопрос "А что Вам откликнулось/запомнилось из сегодняшнего занятия?" - бесценно.
Шаблоны, инструкции. Пока инструкции только к заполнению контрольных точек делаю.
Виодеолекции. Видео в формате видеолекции для очного обучения вижу только в качестве самостоятельного обучения. Но тренд, который уже много лет наблюдаю - студентам хочется больше видео-материала. Для меня это пока еще зона роста. Понемногу собираются видеоподборки по дисциплинам, но они не особо структурированы. Очень хочется сделать подборки TED по курсам или отдельным темам.
Демонстрация или видео. Актуальнее для естественных наук. Для дисциплин сферы услуг посмотреть пару серий "Ревизорро"? Не думаю.
Чек-лист. Интересно поразмышлять, как это можно внедрить. В рамках сравнительного анализа предприятий?
Интерактивный лонгрид. Пока для меня темная лошадка. Может, кто знает что это за зверь?
Обучение на примере (скринкаст). Для компьютерных наук must have. Единственное, что приходит мне на ум по моим дисциплинам - записать скринкаст как литературу находить, читать и правильно составлять список литературы - извечная боль студентов и их научных руководителей.
Еще я практикую чтение книг и просмотр фильмов научно-популярных по теме. Коллеги, что еще интересного используете вы или использовали при обучении вас?
1 минута
30 января 2023