ДЕТЕЙ РОЖАТЬ УМА НЕ НАДО! Еще интереснее было с дамами. Создание Смольного института благородных девиц при Екатерине II, главному идеологу взращивания нового человека Ивану Ивановичу Бецкому, виделось необходимым для общественной и светской жизни дворянок. Но даже изысканным Смолянкам было трудно избежать насмешек, касающихся применения их образования в семейной жизни, которая считалась внесословным главным предназначением любой женщины. А вот, например, купцы-старообрядцы при весьма жесткой патриархальности, стремились дать домашнее образование как сыновьям, так и дочерям. Дело в том, что российские законы, дающие право распоряжения имуществом в равной степени, как мужчинам, так и женщинам, давали возможность купеческим женам и дочерям наследовать бизнес и капиталы отца или мужа, а дворянкам семейное имущество.