Сегодня захотелось поговорить. О вере. О вере ребёнка в себя и свои силы. В любом возрасте. О важности взрослого дать её, эту веру, ребёнку. Не буду говорить о том, что стало поводом для такого рассуждения, расскажу лучше один случай из моей практики на заре педагогической деятельности.
Ходили ко мне на лепку мальчишки-второклассники из коррекционного класса. Про каждого можно книгу писать об их взрослении, общении, родителях, бедах и невзгодах. По большей части они недоверчивые и даже злые. Но, если найти с ними общий язык, то лучше и качественнее учеников, наверное, не найти.
И вот, одного мальчонку никак не удавалось расстармошить. Воспитывался бабушкой, плохо разговаривал, постоянно посещал психолога и логопеда. И был настолько зажат, что бабушка, когда привела его на лепку, в отчаянии сказала: "Может, лепка поможет". А я, глядя на ребёнка, решила: "поможет". На занятиях лепкой (а я люблю иногда все делать не "как все") мы не только лепили, но и читали, пели, рисовали и, даже, ставили миниатюры по прочитанному. Чтобы, так сказать "прожить", "пропеть", а потом уж и лепить. И вот однажды, прочитав "У меня зазвонил телефон", я мысленно поблагодарила Корнея Ивановича за предоставленный анималистический материал, с группой обсудила и верблюда, и мартышек, и предложила рисовать и лепить слона))) Сначала рисуем. Мой герой категорически отказывается, замыкается. Сидит перед чистым листом, надувшись и чуть не плачет. Понимаю, что боится начать. Перед ним чистый лист. И все. Предлагаю нарисовать ЕГО рисунок ВМЕСТЕ. Смотрит недоверчиво, но в глазах вопрос: "как это?" Показываю образец и говорю: "Смотри, вот эту линию веду я" - и провожу карандашом по чистому листу. "Вот эту - рисуем вместе" - беру его руку в свою и веду вторую линию. "А эту - попробуй сам"....
Он бежал с рисунком к бабушке и кричал, что у него получилось, что он Сам нарисовал, а Олеся Витальевна немного помогла. И это совершенная правда. И пусть мне триста раз скажут, что нельзя вмешиваться в детскую работу. Что работа должна быть полностью выполнена ребёнком. Но я педагог, и я вижу, к кому можно вмешаться. И даже нужно. Нужно, для того, чтобы ребёнок поверил в себя.
А что вы думаете по этому поводу? Можно ли вмешиваться в детскую работу? Ведь многие "умные люди" считают, что таким образом мы воспитываем лень в ребенке и нежелание работать самостоятельно.....
1 минута
16 января 2023