8 подписчиков
Детская многочасовая истерика - что делать, если не получается успокоить?
Разберу на примере:
Малышке Маше 4.5 года, она на новый год подарила бабушке свою фотографию формата А4.
Радостная бабушка купила рамочку, что бы вставить фото любимой внученьки, и вот незадача: фото оказалось на 2 миллиметра больше рамочки и не входило. Радостная бабуля недолго думая, обрезала фото и вставила в рамочку. Всё это происходило на глазах Маши: и тут грянул ГРОМ!!!!!!!
У Маши случилось горе, РОДНАЯ БАБУШКА (РОДНАЯ!!!!!) ОБРЕЗАЛА ЕЁ ФОТО!!!! ААААААА Истерика длилась 2 часа пока ребёнок не устал, ни уговоры, ни отвлекания ребёнка не помогли.
В результате у всех стресс, все напуганы, в панике и что делать?
Объясню что произошло в мире ребенка: она маленькая, а фото такое большое, чудесное и она там такая большая и чудесная. А бабушка взяла и БЕЗ СПРОСУ ОБРЕЗАЛА ЕЁ ФОТО!!! ОБРЕЗАЛА (метафорично) ЧАСТЬ ЖИЗНИ! ЭТО ВЕЛИКОЕ ГОРЕ ДЛЯ РЕБЕНКА!
Чему учила девочка взрослых:
1. Нельзя без спросу распоряжаться чужими вещами, главное БЕЗСПРОСУ! - Тут встал вопрос про личные границы девочки, она их защищала интуитивно, и как маленький без защитный человек - яростно, потому физической силы или каких либо других способов у неё просто нет, ведь её НЕ СЛЫШАТ!
2. Второй момент в истории с Машей - это ОБЕСЦЕНИВАНИЕ
Обрезав фотографию, взрослые продемонстрировали, что она не ценна, что можно часть неё, часть её жизни просто выбросить. И опять Маша испытывает ГОРЕ.
Естественно ребёнок не осознает этот анализ. Ребенок понимает что, что-то не так - на уровне подсознания, и на этом же уровне работает психика. И так формируются деструктивные установки - ты не важный, не ценный.
Как быть взрослым? Что делать?
Слушать, слышать, понимать, принимать, раскаиваться и это все надо делать ВСЛУХ, что бы ребёнок слышал и его "коробочка с подсознательным" это слушала и записывала.
И слушать терпеливо рыдания, не затыкая ребёнка, как только вы начнёте активно слушать ребёнка, он будет очень быстро успокаиваться.
Как пример: "Маша, прости меня! Я думала что тебе понравится фото в рамочке, давай я не буду выбрасывать отрезанную полосочку и тоже вставлю в рамочку."
"А КАК ты хочешь сделать, как мне нужно сделать?"
"Я поняла, что я ошиблась. Я больше так не буду. Я всегда буду тебя спрашивать" - покажите ребёнку, что он ценен, важен, нужен, что с его мнением считаются, что спрашивают. И главное потом так и делать - тогда у ребёнка будет понимание своей ценности, важности и нужности (у многих взрослых есть понятие, что дела и чувства других людей важнее, чем его собственные, что он такой не важный и незначительный и никому не интересный - это все отсюда).
Когда ребёнок может "слить свой негатив" (находясь в безопасности) на родителей (кстати это самое правильное - всегда, дети сливают свой негатив только на родителей) и не получить в ответ любое насилие (как физическое, так и эмоциональное), не получит обесценивание, а наоборот он получит понимание и поддержку - у него вырастет вместе с ним его внутренняя опора, уверенность, и эмоциональная устойчивость, понимание: что этот мир безопасен.
И это все происходит бессознательно....
Я работаю с такими взрослыми, которые потеряли чувствительность, помогаю ощутить свою ценность, важность, нужность через проработку негативных установок в тета сессии и так же через подсознание, мы достаём эти деструктивные программы, исцеляем и заменяем на позитивные установки.
p.s. разбор был сделан на реальной ситуации.
Для записи на консультацию -пишите в личку.
2 минуты
9 января 2023