18 подписчиков
Игровая деятельность для детей является ведущей. Это способ коммуникации, развитие социальных навыков, сотрудничество и т.п.. Дети с аутизмом не усваивают этот навык, они просто находятся с играющими детьми рядом, не взаимодействуя.
Ребёнка с аутизмом можно и нужно научить играть. Ниже пример нескольких игр, которые можно адаптировать для детей с РАС для закрепления навыка игры.
Салочки. Играть лучше в закрытом помещении, дети с аутизмом любит убегать. Перед игрой создайте социальную историю с правилами. Создайте визуальные подсказки. Для ведущего игры придумайте отличительный знак - шляпу или яркую футболу.
Прятки. Также лучше играть в помещении. Заранее осмотрите территорию и определите где лучше ребёнку спрятаться. Создайте социальную историю с правилами игры. В местах где ребёнок может спрятаться, оставьте сенсорные игрушки для того, что бы ребёнку было легче ждать пока его найдут.
Классики. Используйте не только цифры, но цвета или картинки. Отрабатывайте только один навык в один момент. Например прыжки на одной ноге. Не важно что ребёнок прыгает за линию или в другой квадрат.
Отрабатывайте навык игры индивидуально со взрослым. Один на один с педагогом или родителем. Только после того, как навык закрепился предложите ребёнку играть в коллективе и со сверстниками.
——
РЕАЦЕНТР-МЫ ПОМОЖЕМ! ❤️
——
Записаться на консультацию к специалистам в «Реацентр Калининград» вы можете по телефонам: ☎️ +7 (4012) 33-57-05
☎️ +7 (4012) 96-31-33
☎️ 8-800-2222-602 (звонок бесплатный по России).
🌏 Калининград, пр. Победы 70А
Наш сайт: https://reac39.ru
1 минута
1 января 2023