341 подписчик
Сейчас у меня одно групповое наставничество и два индивидуальных и вот какую проблему я заметила буквально на этой неделе 👇
У нескольких преподавателей есть беспокойство, что уроки будут похожими, ожидаемыми, построенными по одной схеме (с выводом в продакшн в конце, например).
Что я предложила:
1. Рассмотреть и внедрить tasks.
2. Внимательно следить за реакциями, например, если ученик систематически избегает какого-то задания, это явно повод для обсуждения.
3. Ответить себе на вопросы: А кому будет скучно? Это реально или выдумано? Должен ли каждый урок быть с вау-эффектом?
Около минуты
22 октября 2022