27 подписчиков
СПОНТАННЫЕ ВОКАЛИЗАЦИИ, ХОРОШО ИЛИ ПЛОХО.
Часто родителей беспокоит то, что у ребёнка стало очень много спонтанных вокализаций. "Вокализирует без конца". " Это невыносимо, ни минуты не молчит ". При этом, чаще всего, вокализации совершенно неразборчивые, непонятные.
Давайте разберёмся.
Возьмём для примера ребёнка лет трёх, у которого вокализаций не было совсем. ВОТ ЭТО, как раз таки, плохо. Если вокализаций нет в три года, это тревожный симптом. Если вокализаций нет - нам не за что зацепиться в вызове звуков и начать брать хоть что-то под контроль. В таком случае мы будем усиленно работать над моторной имитацией. Через какое-то время, в процессе освоения имитации, мы заметим, что появились спонтанные вокализации. Пусть даже только гласные, у кого-то, что-то похожее на слоги, и это - отличный показатель!!!
Далее. Сравним с нормотипичным ребёнком трёх лет. В этом возрасте у ребёнка уже не просто есть слова, у него есть диалог. Он может поговорить с мамой если хочет, что-то спросить, может озвучить свою игру, если поговорить не с кем. И точно так же сводить родителей с ума вечными разговорами). Потребность в речи реализовывается самостоятельно.
И вот наш ребёнок трёх лет, лишённый такой возможности, но точно так же проживший на этой Земле три года. Физически ему три года. И потребности его организма соответствуют трём годам. Организм ТРЕБУЕТ речи. Ребёнок нуждается в общении, но поговорить с мамой он не может. Не может поговорить с куклами или прокомментировать услышанное, или просто повторить слова мультика. Всë, что он может сделать - дать выход этой потребности говорить в бессвязных, доступных ему вокализациях. И чем больше этих вокализаций, тем больше ребёнок нуждается в речи.
И это хорошо. Организм ХОЧЕТ говорить. Речь ГОТОВА появиться. Чем больше спонтанных вокализаций, тем больше у нас возможности что-то из них поймать и начать работу над речевыми навыками.
Поэтому, если Ваш ребёнок вдруг начал постоянно лепетать, болтать на своём языке, это, как по мне, повод для радости, а не тревоги. Главное - начать работу над этими вокализациями, и не дать им угаснуть в связи с тем, что попытки ребёнка общаться подкрепляются только такой обратной связью как " Успокойся, замолчи, помолчи хоть минуту, тихо! "
1 минута
13 февраля 2023