Недавно обратила внимание, что детям,с которыми я работаю, очень понравились игры на запоминание. В чем суть: я показываю картинки с изображением какого-то предмета, а потом переворачиваю, и дети называют, что же там было. Или же ставлю перед ними несколько предметов, они их запоминают, потом отворачиваются, а я убираю один предмет или меняю их местами. Казалось бы, такие простые игры, а детям очень интересно и не надоедает. А вот в чем дело. Ведущий психический процесс в дошкольном детстве - память. Она активно формируется и развивается. Детям нужна эта подпитка. Поэтому очень важно и полезно использовать игры и задания на развитие памяти. Не бойтесь импровизировать! 🧡