249 подписчиков
Моторные функции
Занятия нейрологоритмики построены на главном принципе - налаживание моторных функций. Почему это так важно ?
Моторика (от лат. motus - движение) - двигательная активность организма или отдельных органов.
Мы уже говорили о тесной связи развития речевой и двигательной сфер. За речевую функцию отвечают лобная и височная доли головного мозга. Височная доля контролирует понимание речи. Лобная - моторные функции, в том числе функции речедвигательных органов.
Налаживая на занятиях нейрологоритмики моторные функции, мы тем самым развиваем лобную долю, запуская развитие речевой зоны.
Поэтому нейрологоритмика строится в первую очередь на развитии крупной моторики (ползание, прыжки, бег, переворачивание, приседания, ходьба и т.д), т.к. крупная моторика - это основа здорового развития ребёнка.
Под горою вырос гриб (руки над головой в виде «шляпки гриба»)
Гриб увидел дед Архип (ладонь над бровями)
День пилил («пилим» двумя руками)
Два – рубил («рубим» - руки в замок над головой и резко вниз)
Гриб на землю не свалил…(мотаем головой)
Крикнул старый бабку (машем ладонью)
Бабка гриб – в охапку (обняли себя руками)
Насолила («солим» пальчиками)
Наварила («мешаем»)
В гости звать тебя просила (ладони вытянули вперед, «зовём»)
1 минута
8 февраля 2023